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LA ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, UNA DE LAS PRINCIPALES PREOCUPACIONES DE LOS DOCENTES ESPAÑOLES – INFORME TALIS
LA ATENCIÓN A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, UNA DE LAS PRINCIPALES PREOCUPACIONES DE LOS DOCENTES ESPAÑOLES – INFORME TALIS
La atención a alumnos con necesidades educativas especiales, una de las principales preocupaciones de los docentes españoles – Informe TALIS
Al profesorado español le gusta su trabajo, pero se siente infravalorado, sin apoyo y poco reconocido por parte de la sociedad y de las autoridades educativas. Así lo establecen los resultados de la última Encuesta Internacional sobre Enseñanza y Aprendizaje (Teaching and Learning International Survey, TALIS) (...)
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